Neben der konkreten Beratung ist die Früherfassung von gesellschaftlichen Veränderungen, Themen- und Belastungsschwerpunkten in Familie und Schule Ziel.

Dies als Grundlage für interdisziplinären Austausch, Hypothesenbildungen und möglichen, daraus abgeleiteten Interventions- und Unterstützungsansätzen mit den Schwerpunkten: Individuum, System und Vernetzung.

Niederschwelliger und unkomplizierter Zugang für

Interdisziplinäre Arbeit maßgeschneidert und zeitnah realisierbar für

Gerne helfe ich Ihnen mit einem Aussenblick und freue mich über einen Austausch.

Diese Fragen können vor einem Gespräch Klarheit schaffen